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苏伊士运河大学文化交流+古文明探秘两周游学营-优胜教育密山分校 推荐理由:1. 由埃及驻华使馆文化参赞,埃及官方旅游局背书授权;2. 探访埃及首屈一指的教育机构,著名考古学家讲解古埃及文化;3. 囊括埃及重点文化古迹,探寻古文明背后的神秘。核心价值:文化交流/兴趣激发/人文历史/国际友谊/异域体验第一天北京 -开罗乘机前往埃及第一大城市开罗,开启埃及文化探寻之旅。第二天探寻金字塔奥秘驱车前往位于埃及古都孟菲斯的孟菲斯博物馆,馆内展示着拉美西斯二世的雕像和雪花石膏雕塑的狮身人面像等著名展品。随


苏伊士运河大学文化交流+古文明探秘两周游学营-优胜教育密山分校



推荐理由:
1. 由埃及驻华使馆文化参赞,埃及官方旅游局背书授权;
2. 探访埃及首屈一指的教育机构,著名考古学家讲解古埃及文化;
3. 囊括埃及重点文化古迹,探寻古文明背后的神秘。
核心价值:
文化交流/兴趣激发/人文历史/国际友谊/异域体验
第一天
北京 -开罗
乘机前往埃及第一大城市开罗,开启埃及文化探寻之旅。

第二天
探寻金字塔奥秘
驱车前往位于埃及古都孟菲斯的孟菲斯博物馆,馆内展示着拉美西斯二世的雕像和雪花石膏雕塑的狮身人面像等著名展品。随后游览埃及最古老的塞加拉阶梯金字塔、最著名的吉萨金字塔以及卡夫拉金字塔正前方的狮身人面像。

第三天
老城区文化探究
上午前往埃及国家博物馆进行参观,这幢出自法国建筑师之手的两层楼建筑里收藏着近 15万件展品。下午前往开罗老城区进行游览,随后参观位于开罗老城的阿米尔清真寺、空中教堂、犹太神庙、萨拉丁城堡。

第四天
象形文字 VS 甲骨文
驱车前往苏伊士运河,参观中东战争纪念碑,远眺巴列夫防线金容仙。午餐后前往埃及著名的大学苏伊士运河大学参观访问,听苏伊士运河大学的教授讲解古埃及象形文字,对比中国同时期甲骨文。

第五天
古埃及文化交流
前往国际学校与当地学生展开交流活动,深入埃及学生们的课堂,展开深层次的跨文化教育交流,同时安排足球、绘画、英语课程学习等丰富多彩的互动项目。著名考古学家 Tarekhassan 将为孩子们上一堂古埃及文化探秘课程。

第六天
尼罗河游轮体验
乘内陆航班前往尼罗河上游重镇阿斯旺,抵达后驱车前往码头,登尼罗河游轮并办理入住手续。随后驱车前往阿斯旺大坝进行参观。下午参观曾被尼罗河水所淹没的菲莱神庙和原古埃及人遗留下的一支尚未完成的方尖石碑。

第七天
探秘古埃及神庙
游览古埃及神庙登峰造极的作品阿布辛贝神庙,是古埃及最伟大的法老拉美西斯二世所建,也是新帝国的法老王时代最受保护的遗迹。随后邮轮前往科翁坡,抵达后下船,参观科翁坡神庙。

第八天
享受游轮水上服务
早餐后,抵达埃德福后下船,安排乘坐马车前往被誉为“保存得最完整”的埃德福神庙。参观结束后返回邮轮继续前往卢克索。傍晚时分,可看到游轮集体排队通过伊斯那水闸的壮观场面。同时,还可以体验游轮上的各项设施和水上服务的乐趣。

第九天
解密底比斯遗迹
早餐后,结束邮轮之旅。登岸参观尼罗河西岸帝王谷,随后前往亚尔巴里悬崖下参观哭泣的孟农神像。午餐后参观世界最大的神庙群卡尔奈克神庙群和气势恢宏的卢克索神庙。饮食奇趣录游览结束后驱车前往度假胜地红海,抵达后入住度假村。

第十天
走进海底世界
乘坐红海玻璃船,红海被誉为世界三大潜水圣地之一,独特的气候使得这里生长着多种色彩缤纷的珊瑚和鱼类,去感受海底纯粹而奇异的蓝。随后进入自由活动时间。

第十一天
尽享红海休闲时光
上午自由活动,可尽情享受红海美丽的自然风光,尽情领略异域风情。下午前往机场,短暂飞行后回到开罗。

第十二天
亚历山大巡礼
上午前往埃及的最大海港和全国第二大城市亚历山大,抵达后参观庞贝石柱和前身为世界七大奇迹之一的亚历山大灯塔。下午参观亚历山大图书馆和蒙塔扎皇宫花园。乘机返回中国。

第十三天
回到温暖的家
顺利抵达中国,结束埃及亲子游学之旅。
出团信息
招生对象:小学一年级-高中三年级在校学生及其家长
行程日期:2018 年 1 月-2 月
截止日期:出团前 35 天,提前报满,提前截止
备注:具体出发时间及行程安排以实际为准"
费用包含:
1. 签证费
2. 国际往返机票费 (不确保所有航班为直飞)
3. 保险费
4. 食宿交通费
5. 学习费用
6. 资料费
注: 若涉及酒店,由于国外酒店不挂星,住宿标注为当地行业内认可的等同于三星酒店标准
费用不包含:
1. 护照费
2. 个人消费
3. 行李超重费用
4. 在游学目的地的通讯费
5. 学生从各地到出发地的交通费
6. 一切由于个人原因引起的行程计划外费用(包括但不限于:洗衣费、通讯费、司机超时费、超公里费、
收费电视节目;个人伤病医疗费、往返医院产生的交通费;寻回个人遗失物品所产生的相关费用;因个人
疏忽、违章或违法引起境外学校、寄宿家庭、酒店、营地损失赔偿费用等

全文详见:https://bbs.p66p.cn/30155.html

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