【5４】一句话，一个画面，一个愿景‖教育故事-良言蕙心多思考一句话：这么有才的一个老师，我一定要认识一下昨天，高新三中的刘书友校长带领学

【5４】一句话，一个画面，一个愿景‖教育故事-良言蕙心

多
思
考
一句话：这么有才的一个老师，我一定要认识一下
昨天，高新三中的刘书友校长带领学校的骨干教师来学校交流指导。打开仪器室门，我说：“我们的仪器和中学相比，还是差得很远。但是我们的管理很规范。”大家一进去，就发出一声惊呼：是的，仪器摆放规整，账目清楚，功能室整齐干净，尤其是空地摆放着一架古筝。他们开玩笑问我:“是您在这儿练习吗？”我一五一十地说：“不是我，是学校的李俊锋老师。”哦，他们抬头看到了管理员的资料，我简单地介绍李老师：先是微机老师，然后做英语教研组长，现在是学校的数学教研组长，还兼教英语课、科学课……又是惊讶，课头这么多？是啊，中学老师都是专任教师，在小学，尤其在孙旗屯小学，都快培养成全科教师了。一进书法室关东金王，有个眼尖的老师说：那也是您说的李俊锋老师的作品吗双生谍影？顺着他手指的方向，我才注意是有一幅字是李老师写的。惭愧，不知道进来多少次了，还真没有注意到。这个老师显得很激动：这么有才的一个老师，我一定要认识一下。刚刚好，李老师正在一二班上科学课，他快步走过去和李老师交流。

李俊锋老师不只是有才，而且多艺。还没流行墙绘的时候，在她整洁的家里，由于孩子信城通平台小，在墙上涂画，她就就着孩子的涂鸦，把整面墙都画上了画，别有一番风味。学校开设了古筝社团课，她主动要求参与学习。两年下来，她已经能弹上几十首曲子。我看见：每年的假期我来学校值班的时候，她总是一个人在学校练习，不论寒暑，风雨无阻。
她心思缜密，逻辑思维能力强，说话简洁干练，句句中肯。拓展训练时，我们阳光队每每遇到竞技性的比赛，大家不约而同都想起她。“沙场点兵”中，她作为队员，在引领员的号令中，无条件相信指挥者，成功地“干掉”三个队手，成为获胜者。在“呼吸机”项目中，她组织我们攻坚克难，仅凭一张图纸，顺利在规定时间内完成任务。是的，她一出马，所向披靡。
作为她的同事，真为有这样的伙伴而骄傲！
一个画面：那是团队合作的身影
昨天，学校群里发一张照片，五个体育老师：朱林林、刘璐、杨利红、罗志文、张亚楠，双手抱臂，自觉地按照某种海报（我留言：只差墨镜、黑风衣作道具）的站位定型，是的，我看得很仔细，他们很装：本来应该是酷，结果是笑场了。

自从确立了阳光大课间的展示项目后，一个多月以来，他们团结协作王子宁，吵架Ｎ次，研讨Ｎ次，将阳光大课间编排排练成型。今天的大课间一气佳宝，刚好赶上高新区新教师汇报课，前来听课的５０多位老师不约而同地都聚在操场。市进修学校的王晓飞校长连连称赞：震撼！霍凡
今天的展示课有罗志文老师的体育课，他们几个人不约而同地前来帮罗老师拿器材。在罗老师课快要结束的时候，他们又悄悄地弓着腰，将罗老师不用的器材进行整理，放进了器材室（因为大课间学生要用操场）。看到那一刻，我非常感动：这就是我们的老师，可亲可爱可敬的阳光人，为了将事情做得更完美，可以各执观点进行争辩、争吵、辩论，但一旦形成决议，无需多言，只有行动。是的，艺体组是我们学校教研力量很棒的一个综合组，里面既有专业专科教师——专业技术强；有经验丰富具有管理智慧的班主任——组织协调能力强；也有善于攻坚克难的骨干教师——创新能力强。大课间是一个攻坚战，艺体组老师既分工明确又团结协作。烈日下手执话筒嘶哑着嗓子喊操的——是他们；为了纠正动作一遍一遍演示的——是他们，在极短的时间内谭雅文，将千人的队伍操炼得整齐如一又层次分明的——还是他们，可此刻，他们是——队员的服务员。
一个愿景：让校园更加温馨舒畅
昨天，高新三中的老师看到学校的版面、走入教楼、阅览室、书法室、会议室，都连呼：太美啦。大家还坐在书法室里，像模像样地练起了大字。和谐的办公室文化、富有个性的完美教室建设，都成了大家关注的焦点。


我太感同身受啦！正如几年前的我，走入每一所学校，都仔细地看、品味，想想自己的学校如何改造。只要眼中有问题卡帝兰，将问题时刻记在心里，总会有解决的方法。我和三中的老师一起座谈，分析各校的利弊，是的，只要大家齐心协力，自己的校园都会变得更美，何况，高新三中有着得天独厚的条件——千亩的芍药基地就是他们的后花园！看到刘校长带着孩子们在芍药园中浏览，拍毕业照，人比花艳！
校园，是我们工作和生活的地方，它寄托着我们的家国情怀，它承载着我们的喜怒哀乐，只有让它和我们的生活心心相印，才能够载下许多愁。
一项项任务，一个个目标，没有抱怨，只有朝向目标坚定的行动；在这里，有我们的坚守、有我们的创新，只有紧跟新时代，建设新家园，才能书写新篇章！
深
行
动

全文详见：https://bbs.p66p.cn/24824.html

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