【4.23见报作文】小记者优秀见报作文赏析（上）-金陵小记者注！意！啦4月23日金陵晚报小记者作文版（上）找春天将军山小学二（7）班戚皓文星期天??

【4.23见报作文】小记者优秀见报作文赏析（上）-金陵小记者
注！意！啦
4月23日金陵晚报小记者作文版（上）
找春天
将军山小学二（7）班戚皓文
星期天，我和妈妈出去找春天。
我们去花园里找，呀！花园里的花万紫千红、五彩缤纷、色色俱全、鸟语花香、春意盎然…这春色满园的景象怎能让人不动心？原来春天在花园里呀！
我们又去田野里找，呀！金黄的油菜花漫山遍野，远远望去，就像一片金色的朝霞。原来春天在田野里呀！
春天真是一个生机勃勃的季节呀！
春天食香椿
江宁区禄口中心小学 六（2）班 张寅 指导老师：朱晨灿
“一阵催花雨，数声惊蛰雷。门前一株椿，春菜常不断。”春时后，蛰虫苏醒，众芳吐蕾，正是吃香椿的好季节。
我不由得想起外婆家就有一棵香椿树，为了美味，我迫不及待地向外婆家跑去。来到外婆家，走进院子里，眼前一棵香椿树正舒展着四肢，萌发出鲜嫩的新芽。我便拉着妈妈的手说:“妈妈，我想摘香椿芽炒鸡蛋吃。”妈妈点点头同意了。我搬来梯子，把梯子靠在墙上，妈妈爬上去，看到香椿芽是两种颜色电信云堤，叶子尖是红黑色，中间是绿色，像姹紫嫣红的花一样，一朵一朵地开着。我站在低处仰望着妈妈，她站在高处小心翼翼地掰断一颗香椿芽，手朝我面前一挥。我欣喜若狂地等待着妈妈的“丰收”。很快，她就摘了一大把，妈妈走下来把一捆香椿凑到我鼻尖前，“啊，好香！”我不由得说。妈妈笑嘻嘻地说 ：“你知道我为什么要小心翼翼地摘吗？”我的脸上写满了问号。“香椿芽很娇嫩，如果使劲一掰，它就会断，炒着就不好吃了。”哦，没想到摘香椿也有学问呀！回到厨房，妈妈把香椿洗干净，放在盆里，撒上一些盐，等一会儿再沥出水分，然后把香椿切末与打好的鸡蛋液拌匀，倒入锅里炒熟即可。我闻着满屋子里的清香，不禁把肚子里的馋虫都勾了出来，口水抿了又抿。随着妈妈的一声：“开动吧！”我迫不及待地拿起筷子夹了一大块金黄中泛着翡翠绿的香椿炒鸡蛋，猛地张开嘴吃了起来，哇，那浓香的味道在唇齿间弥漫开来，沁入心脾，仿佛走进了大自然的怀抱，这种感觉真是赞呀！
三月里，香椿味漫春，炒一盘香椿鸡蛋，尝一尝，那味道，一定叫你永远不忘！
反思
南京市鼓楼区第二实验小学 五（3）班 鲁明希指导教师：肖凤英
这次春游去了水墨大埝，一路花香，满眼绿意,果然是个世外桃源，不负我的期望！其中，最吸引我们眼球的还是动物世界。羊驼伏在地上，缓慢地咀嚼着胡萝卜；垂耳兔机灵敏捷，像一个绒球；还有孔雀、赤狐、非洲鹦鹉，我们一路走一路看，新奇万分，啧啧赞叹梅海岭，心情也像那时的阳光一样明媚。然而，在快要走出动物园的时候，我看到了一只梅花鹿使我原本欢快的心情变得凝重了起来。
这只梅花鹿美丽的犄角被锯掉了，角的根部已经有点儿发黑。或许是断角之痛使它变得格外暴躁，或许是它太向往自由的生活，它不停地用犄角根部碰撞木栅栏门，木栅栏门被它撞得哐哐响，让经过的我们都被吓了一跳。它撞击的间隙时不时会向一片遥远的森林张望，那里应该就是它的家吧！它看那片森林的眼神是如此思念和渴望。它似乎哭过，眼角边有淡淡的泪痕。一位动物饲养员友情地提醒我们，让我们小心避让，但他对梅花鹿的态度却极不友好：“别撞了！真烦人！”“它的角被做成鹿茸了吗？”几位同学问着。“要是不锯掉它的角，它不就戳到你们了吗？这也是为了大家的安全！”饲养员一副无所谓的样子，“再说，鹿被锯掉角有什么关系？它只是一只鹿，有角没角不都一样！” 饲养员把梅花鹿的饲料扔进去，但我发现门的旁边有一大堆没吃的饲料，是不好吃吗？我想不是的，梅花鹿失去了自由，即使有再好吃的珍馐美味，陆蓉之它一定都吃不下去。它已经被禁锢起来了，还要锦衣玉食有什么用呢？
回去路上，我的脑海中不停地浮现出梅花鹿猛烈撞击栅栏门的模样和它望向森林的眼神。它心中一定满怀着回归森林的渴望，但它每天只能对着家的方向默默流泪，却不能真正走进那片它的精神家园。这对它来说，是多么大的痛楚啊！我又想起了让它遭受断角的痛苦与折磨的饲养员……
夜深人静的时候，我仿佛听见了梅花鹿的呼吁：“人类，求求你们早日觉醒，把自由还给我吧！”
孙小圣一日游
建邺实验小学刘法郡三（2）班指导老师：辛芙
自打齐天大圣孙悟空成佛升仙，花果山便交于群猴们打理。这天上午，阳光明媚，晴空万里，花果山里最调皮的孙小圣约好和熊大哥来公园玩。
孙小圣一进公园就跑了没影，熊大哥费了好半天劲才把孙小圣找到，让他不要再乱跑了，孙小圣就像没听见一样就又跑没影了。
就这么你跑我追了半天，孙小圣和熊大哥都逛累了，他们来到了一个凉亭里歇息。凉亭很精致没影点，雕梁画栋，古色古香，四周围绕着紫红色的巨大柱子，顶上的牌匾还赫然写着“望海亭”三个大字，在阳光下光彩熠熠。孙小圣望着亭子，心想：“这望海亭是不是东海龙宫在这里的根据地？那大柱子必是那定海神针！”可孙小圣拔不动那大柱子，便想到一个鬼主意：“来了可不能白来，总得在这定海神针上‘签个名’再走！”一眨眼的功夫，孙小圣连滚带爬到了柱子上，两条腿倒挂金钩，再从口袋里掏出一只毛笔，往嘴里舔了舔，在柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个大字。熊大哥见了，急得直冒汗：“别写！你这是破坏公物呀！”孙小圣听到后恍然大悟，连忙扯起自个儿的衣服，把柱子上歪七扭八的字擦了个干净。
孙小圣被熊大哥拽到了一片空地上，羞红了脸。熊大哥教训道：“这花果山是猴子们的家，要是人人都破坏公物，还有谁愿意来旅游呀！”孙小圣知道错了，挠了挠头。只见那天空中的太阳公公，从云层里钻了出来，见着知错能改的孙小圣，露出了慈祥的笑容……
吃货做实验
金陵小学四（7）班孙郑南指导教师：吴方媛
我从小就爱吃咸鸭蛋，酥酥的蛋黄，流着黄灿灿的油，沾着馒头吃，是我最喜欢的早餐搭配，百吃不厌！还有蛋黄月饼、蛋黄肉粽、蛋黄烧麦……咸蛋黄可以做成太多美味的食物了！都是我爱吃的！
相比之下蛋白就是“鸡肋”了，吃起来太咸、丢掉了又太可惜。每次我吃咸鸭蛋，吃完了蛋黄，望着白花花的蛋白，就会想，要是鸭蛋里面只长蛋黄没有蛋白该多好。或者，能不能只把蛋黄拿出来腌成咸蛋黄，蛋白留下来做别的用处呢？说干就干。家里没有生的鸭蛋，我找来六个鸡蛋做实验。先准备一个高一点儿的保鲜盒，高度要让鸡蛋能在里面站直雷鸣哥。加一大勺盐，加水搅匀。奶奶告诉我，再加一小勺白酒，腌出来的蛋黄会流油。然后把鸡蛋洗干净，用筷子尖在一端敲开一个小孔，小心地剥掉一小块壳，慢慢把蛋清倒出来（蛋清收集起来给奶奶蒸发糕用）卢小丰，现在蛋壳里只剩下蛋黄坚守阵地了。接下来是最关键的一步，把盛有蛋黄的蛋壳放到装满盐水的保鲜盒里，斜一点儿放，让盐水灌进蛋壳，把里面的空气挤出来，小心不要让蛋黄跑出来。灌满以后开口朝下，把蛋黄扣在蛋壳里。一个一个慢慢放，蛋壳们一个个站直守卫着蛋黄防止它们溜出来。完工，现在盖好盖子，放进冰箱，耐心地等着美味的咸蛋黄大变身吧。
两天以后，我迫不及待地拿出一个，从开口往里看，蛋黄颜色变深了，用筷子捅一捅，已经变成固体的了。哈哈，腌好了！剥掉蛋壳，用清水冲干净，放到锅里蒸几分钟就熟了。我夹起一个，沙沙的、真的有油！我的实验成功啦，还很香呐！
春游建议
三牌楼小学四（3）班 贾宇浩 指导老师：邵静
春天来了，万物复苏，春姑娘唤醒了大地。其实，不只稻田，果园有她的足迹，连公园都被她装饰得焕然一新。我建议大家到新街口附近的乌龙潭公园春游，因为那里是最美，最漂亮的地方。不信？那就跟我来看看吧。
一进公园，你马上就会被这眼前的花花世界所吸引。有迎春花，牡丹花，紫罗兰，水仙花……真是应有尽有、数不胜数，令人目不暇接呀！
乌龙潭公园的西北面有许多名胜古迹：颜鲁公祠、镇潭神石、魏源故居、石头记等等。偷偷告诉你，颜鲁公可是大名鼎鼎的书法家颜真卿的号哦！还有，曹雪芹是在这里写下《红楼梦》这部世界名著的，是不是很惊讶？
乌龙潭的西南面则有很多形态各异的草和清澈见底的湖。有的草往下躺，一副懒洋洋的样子，仿佛在说：“让我休息一会儿。”；有的草则挺直腰杆，仿佛在说“我是个精神抖擞的士兵！我不像他一样，懒洋洋地睡在那！”；还有的草随风飘荡，仿佛以为经验丰富的演员正在用优美的舞姿跳着舞……
此外，还有紫菱洲，放生庵，文化墙等这些著名景点我还没介绍。时间关系，我就不多说了，大家还是亲自去看看吧山本耕史，相信你们会有更多的收获。
坚持就会有收获
南京外国语学校仙林分校小学部 五（4）班 王苒苒 指导老师：杨学
想到了二年级时的自己，那时候我每周日去学习舞蹈，腿和脚常常很酸痛，但我却坚持着。
还记得刚去学跳舞的时候是舞蹈老师拉着我的手进去的，其他同学见到我来都微笑着欢迎我。一开始先是练习基本功就是劈叉，只见别的同学都轻松地压了下去，而我却在靠近地板时停住了，大家不约而同地回头望着我，发出了“咯咯”的笑。老师见后过来轻轻推着我，“啪”的一生，我压了下去，腿却歪了起来。我将右脚往后挪了挪，可是左脚偏偏要往前，还没来得及压好，老师便命令我们身体往侧压，坚持得越久越好。我心想：就这种进度我能行吗！随后便将身体侧压，一股酸劲涌遍全身，痛的我动弹不得，牙齿紧紧地咬着。我眼睛瞟了一下左边，只见有个小姑娘没支撑多久便趴了下来。一会儿，接连二三的有人躺了下来，还不停地抱怨道：“好痛啊！”但却有一个人没有放松下来，坚持压着，我受她影响，又咬咬牙努力将腿伸直，眼睛一直平视前方，但酸痛扔没有减少。我的腿微微颤抖着，真忍不住想休息一下，可有一股劲告诉我，要坚持，不能放弃！老师走了过来，心疼地看着我们俩，让我们起来，可我似乎没听见，仍然坚持着......
经过了几个周的努力学习，我们还在金陵小学参加了表演，那些舞蹈动作都流畅地做了下来。真的，舞台的背后，都有着不一样的坚持。
童心闹春
浦口区实验小学 五（3）班张琬婷指导老师：徐春达
农历大年十一，开学的第一天，也是浦口实小第二届年文化艺术节开幕的日子。
一大早，同学们都满面春风地走进了热闹的校园。我们穿过吉祥如意门，走在张灯结彩的幸福大道上，来到了快乐的教室，一早就在教室门口等着我们的班主任还给我们发了红包。
上午，有精彩纷呈的“年文化”课。课上我们说新年，画新年，唱新年，玩新年；同学们听得津津有味。数学老师教我们用有趣的数学知识制作了漂亮的“六角宫灯”；又在美术老师的指导下，画出了一幅幅神态各异的呆萌“年兽”；语文老师还给我们讲了“年”的传说，介绍了有关年的习俗：包饺子，吃团圆饭，守岁……让我们感受到了浓浓的“年”文化，也体会到了传统文化的魅力。
下午，我们开展了热闹非凡的“新春游园会”。“掷沙包”，“就不听指挥”，“弹乒乓球”，“水吹乒乓球”……一个个妙趣横生的小游戏，让人百玩不厌。
在这次艺术节上，我们收获了快乐，收获了知识，收获了成长。希望实小的“年”文化艺术节越办越好。
快乐是什么
将军山小学六(5)班 胡家澍指导老师：赵清
快乐是什么？不同的人有不同的答案。大人们的快乐跟我们的快乐似乎不一样。有的人说劳动就是快乐;有的人说创造就是快乐; 还有人说奉献就是快乐。而我则认为:快乐就是给予别人所正需要的东西，这样，当你有需要时，别人也同样会帮助你，并且两个人都感到快乐。有一天，我背着重重的书包来到校园。到班级后，我正悠闲自在地坐在椅子上，椅子微微后倾，闭着眼睛养养精神。突然，“啊！" 同桌的叫声把我吓个半死，差点跌下去，随即问道:“怎么了大喊大叫的” “我的文具盒没带，你借我一下文具吧！” 同坐不好意思的说，“好啊！”我愉快地回应他。 我的同桌感激地说：“下一次，我一定会帮你的！” 我笑着回答:“没关系，同学嘛，不客气！互帮互助，应该！” 就这样，我便收获了一份快乐！又有一次，我在美术课前做课前准备:找水彩笔，可一摸书包，在主包里没有，又找附助包，还是没有水彩笔的影子，我不停地拉开这个拉链又拉开那个拉链，搜来搜去，都没有，我半边心都凉了。唉，要被罚站了！我心想，眼里满是无奈南河小三峡。可就在这时，我的同桌发现了，立刻把他的水彩笔借给了我，这让我十分感动，握着他的手南汇二中，说:"谢谢你帮我，以后咱们就是好朋友了！” 同桌也高兴地点着头，他也是那么地快乐！我们都收获着友谊和快乐！快乐就是这么简单！

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