【2018潮州市校园巡礼】走进潮州市金山实验学校-潮州市金山实验学校潮州市金山实验学校创办于1999年的示范性初级中学座落于金山书院和省立金山中??

【2018潮州市校园巡礼】走进潮州市金山实验学校-潮州市金山实验学校
潮州市金山实验学校
创办于1999年的示范性初级中学
座落于金山书院和省立金山中学旧址
——金山之上
学校秉持金山灵气，依托历史积淀，确立了
“构建人本生态成长乐园”的办学理念
倡导以人为本的育人文化
重视培育学生的核心素养
在这种办学理念的实践中，学校连连创造令人瞩目的成绩。仅近年来，学校教师荣获国家级奖项108项，省级奖项46项，市级奖项170项；学生获得近千项奖项，其中有36个项目获得广东省青少年科技创新大赛奖，29个项目获得潮汕星河奖。连年中考各项指标均名列潮州市前茅。
学校先后被评为“潮州市精神文明先进单位”、“广东省巾帼文明岗”、“广东省安全文明校园”、“潮州市美丽校园”宦海征途。《人民教育》、《中国德育》、《教育文摘》等报刊多次专题报道并肯定这一办学理念和成效。

环境育人，润物无声
校园环境对学生的熏陶就像春雨润物无声
它所具有的特定氛围和人文底蕴
对学生核心素养的形成是不可或缺的
金山实验学校充分挖掘千年金山的人文底藴，逐步完善学校的育人生态。不仅重修修缮了“历代摩崖石刻”、“科学馆”、“选堂书廊”等校内文化景观，还新建了“学子壮志墙”、“上下五千年浮雕”、“千年园”等名园石刻，开辟了“金山书院坛”、“金山独秀坛”、“南方精华”、“金山灵气育英才”等主题文化花坛。
现在的金山校园，依山傍水，古朴典雅，钟灵毓秀，洋溢着浓郁的人文气息，使游走其中的学子们能处处得到人文的滋养，纯洁灵魂，陶冶情操炉鼎记。

文化育人，知行合一
金山实验学校以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导
坚持以文化人，以文育人构筑多层次的育人体系
全面提升学生的思想觉悟、道德品质和文化素养
努力培育能担当民族复兴大任的新人
01
以社会主义核心价值观引领德育工作
立德树人，德育为先。学校把社会主义核心价值观体系作为德育工作的指南，广泛开展理想信念和道德规范教育。
学校开辟专门的宣传阵地，用鲜明的标语和生动的事例引领学生；结合学生身心特点，将爱国、敬业、诚信、友善等核心内容创造性地融入日常教育教学工作中，使学生不断受到积极向上的思想文化的熏陶，真正入耳入脑入心入行，成长为国家的有用之才。
学校根据学生实际，把社会主义核心价值观体系具体化，编印《金山学生行为荣辱观》，通过环境熏陶、讨论学习，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以及在仪表、环境、师友、课堂、操场、食堂、宿舍及交通秩序等方面的文明意识和良好习惯。
为潜移默化地美化学生的心灵，学校把“爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱地球”为主题的“五爱”教育作为每学年的例行教育。
通过征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛以及给老师和家长的《感恩信》等形式，教育广大学生“常怀感恩之心，常有珍惜之念，常负责任之感刀光虎影，常葆报国之志”，使学生逐步养成感恩反哺、甘于奉献的情怀。
还与凤凰镇华侨中学和福南小学结成帮扶对子，定期组织学生到福利院开展活动，以此培养学生的爱心和社会责任感。
02
以中华优秀传统文化涵养学生心灵
学校深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，把中华优秀传统文化融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育中，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
如语文学科开展“诵读经典”活动佐川一政，组织学生课前读经典、课余诵经典、课上演经典，学生可以个人诵读，也可以自由组合表演读，通过诵读唤醒学生对中华经典文学的关注，激发其对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱。
又如历史学科带领学生开展古城文化探究、美术学科引导学生学习瓷泥塑和麦秆画等潮州传统工艺、音乐学科组织“大锣鼓进校园”，“竖笛进课堂”等，这些活动营造了校园传统文化氛围，引导学生从中汲取成长的正能量，找回民族精神的根基，增强民族自豪感和文化自信心。
03
以形式多样的校园文化活动搭建平台
为了把学生的核心素养的培养落到实处，学校每年都开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，为学生发展特长、展现自我搭建载体。
学校鼓励教师和学生发挥自身特长，自主策划、创办各种社团，如大锣鼓队、灯谜协会、书法协会、文艺社、摄影社等。多姿多彩的社团活动发展了学生的兴趣爱好，锻炼学生的组织协调能力，活跃了校园文化幽幻道士2，成了学校教育的有益补充。
学校每年还举办迎新晚会、校庆运动会、“中国梦”演讲比赛、开放日文艺展演等文化活动，这些活动以学生为主体，通过学生自编自演的节目，培养了学生的责任担当和实践创新能力，展现了新时代青年学生的精神风貌。
以年级为单位，每学年还举办班际的拔河比赛、篮球赛、广播操比赛、歌咏比赛等大唐楚霸王，旨在培养学生的集体主义感和团结协作精神。
丰富多彩的校园文化活动形成了有利于学生健康成长的良好氛围，也让每个学生都能发现自己的潜能，发挥自己的特长，找到成功的支点。

仁爱育人，关注个体
真正的教育应该尊重每一个学生的人格特点，兼顾每一个学生的发展水平逆天侠盗团。真正的教师应该有仁爱之心，公平公正地对待每一个学生。在金实，这种认识已经深深地扎根于每一个老师的心中。
迎来第一届摇号录取的学生后释魂乐队，面对参差不齐的学情，学校更提出“一个也不能落下”的信念，每一个孩子都是家庭的宝贝，都承载着家庭和民族的希望，都应该得到老师的关爱和指引西塞尔酒店。
秉承这样的信念，校长率先垂范，深入一线课堂，无论是早上第一节课，还是下午最后一节课，都坚持参与每一个备课组的听课、评课，帮助班主任和任课老师做学情分析；
备课组团结协作，取长补短。针对每一个内容如何复习互相探讨，卡欧斯泰罗再根据学情修正、选题编印分层辅导；寒假里班主任和科任老师仍借助微信群每天与学生保持互动，发布学习任务、解答疑难、分享例题……
领导和老师都把这种信念转化成一节节精心准备的课、一次次有针对性的辅导、一句句鼓励的话语、一个个关爱的眼神、一回回贴心的谈话，务必让每一个孩子都能感受到来自老师的关注，都能在金山大家园中找到自己的位置，快乐成长。

三年磨一剑
中考是每位金山学子必经的战场，在这个战场上，金实的老师们不惧炎炎烈日，不惧打雷下雨，一定坚持暖暖的陪伴，用笑容为每一个孩子吹响胜利的号角！
暖心护送
加油鼓劲
细细嘱托
正是坚守着“一个也不能落下”的信念
金实在2018年中考中再次收获可喜的成绩
●参加中考的学生618人，年级平均分607分，总分700以上有113人；
●被金山中学正式录取的有71人，过金山中学扩招录取分数线的有226人；
●过高级中学正式录取分数线的有275人，过高级中学扩招录取分数线的有335人，占总人数54.2%；
●过南春中学录取分数线有454人；过绵德中学录取分数线的有498人，占总人数80.4%；
●还有部分学生考上其他县区的优质高中。
立德树人，厚植素养，全面育英才
——这是新时代对教育的要求
也是全体金实人的奋斗目标
为此，所有金实人不忘初心，默默耕耘
努力培养有理想、有本领、有担当的一代青年
为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴助力

以上报道来自潮州市电视台

全文详见：https://bbs.p66p.cn/14517.html

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