【2018彩虹桥云南腾冲夏令营】乡村教师专访：王栋-NNUTC彩虹桥美丽的村庄、洁净的环境、纯真的孩子们...很美，却有很多人无法坚守在此。而在佳桥阳?

【2018彩虹桥云南腾冲夏令营】乡村教师专访：王栋-NNUTC彩虹桥
美丽的村庄、洁净的环境、纯真的孩子们...很美，却有很多人无法坚守在此。而在佳桥阳光希望小学，却有人一直默默守护着这份美丽。他就是佳桥阳光希望小学校长——王栋。今天，小彩虹就带大家一起走进这个严厉又不失温情的校长。
采访人：周灵杰
被采访人：王栋

周灵杰：第一个问题就是，能不能请王校长您具体的谈一谈，您觉得远程课，对学校，对老师还有学生产生了怎样的影响？
王栋：远程课，侯阁亭就目前我听过的几节课来看，主要还是（有些问题）。当然它有它的积极的意义。它在学生的视野开阔的方面，还有眼界的开阔的方面这些，还有本身远程课的这些资源方面都是非常好的。但是，很可惜的是到目前我们学校存在的一大问题，就是设备的效果不太好。所以，想要的效果没有出来。主要是喇叭，声音比较小，学生太累。包括这一次你们到这里来，就是好像也有寄过来喇叭。这个设备前后也更换过两三次，但是声音都没有出来。这样听课学生太累。所以效果没有出来，还有就是，基本上没有什么互动。
周灵杰：这个是个大问题。
王栋：因为学生听不清楚…还有我们学生本身的底子比较薄，我们乡村的孩子他是比较野的，漫山遍野的去逛。家庭教育这方面很缺失。所以这个，好是非常好，但是如果，把设备这块跟进一下，应该是很棒的奶水吧。

周灵杰：那就是，您目前就是，听过哪些课程啊？就您有印象有哪些？
王栋：我最有印象的是六年级的一节作文课。作文课呢，那个老师说得非常棒，但是我觉得那个老师，有个问题，她没有注意这个受众，就是说得太多乱世有情天，理论性太强。我能听得懂，就是记叙文怎么写，说明文怎么写，议论文怎么写，就是太理论了。我倒是听懂了鬼屋冤魂，但是学生…可能没有。
周灵杰：那您对咱们远程志愿者、授课志愿者有什么样的建议呀，或者是评价呀或者是看法之类的？像您刚刚就提出了一个建议嘛，就是不要太理论，多一点可操作性的、可实现性的东西，不要过于理论，学生可能听不太懂。
王栋：这个我觉得，更主要的应该是要注意一个互动。现在我听过这么一些远程教育课中，给我的感觉就还是，老师包讲学生包听。当然还有，就是一个还有我本身的一个问题就是，我们的助教，助教不懂得怎么去配合，有的时候连维持基本的纪律都没有维持好啊。当然，也是各方面原因造成的。
周灵杰：确实，因为远程授课一个老师只是一个平面的图片而已，会动的那种，然后学生有可能因为设备的问题根本就听不清楚，互动起来也特别困难，然后因为我们的志愿者和助教老师事先可能基本上不会有任何沟通。所以三方配合起来肯定会有很多问题出现。就是希望以后如果老师有这样的意见和想法就千万千万告诉我们，因为我们好直接跟那边志愿者说少林四小龙，您一定要告诉我们这种负责课程的课程负责人，志愿者好立刻调整他自己的课程。一切都是以学生为中心的，我们是为学生来服务的。

王栋：也是很惭愧，在我们学校的老师还是问题很大。你们也要相信，男老师和女老师在小学教育，教学这一块，女老师要强一些。我们学校在编的七个老师有六位是男的。男老师教学能力，还有心思的细腻程度其实都不怎么给力，所以就造成一些有问题不解决的现象。
周灵杰：我觉得，沟通是一定要说出来的，希望能形成一个快速沟通，快速交流的一个机制。我们的助教老师，您这边的老师朱门巧妇，就和我或者是和我们的志愿者授课老师直接进行沟通，就我们的志愿者老师主动来和这个助教老师或者班主任进行沟通，希望我们学校这边的老师能够知无不言，能够为我们提供学生一些情况的帮助，我希望下学期我们能直接把授课志愿者和咱们学校这个对应的班主任的微信号互相留给对方，看能不能加起来。
王栋：这个在以往的工作中是有做到的玏怎么读。但是好像没有起太大的效果，希望以后我们也能再有些改进吧！
周灵杰：您还有没有什么其他的意见或者建议什么的…就刚才说的，多一点互动、不要太理论了考虑到这边学生的基础之类的。
王栋：还有就是请你们这边的志愿者主动和班主任沟通，你上的课是哪个班的，就和哪个班的班主任沟通。反正女老师是没有什么的问题的，就是男老师……他们基本上不怎么会主动。
灵杰周：就是志愿者一定要主动，是吗？好，那我们的采访就到这里啦侃股网，谢谢王校！
感谢王校长对南师大彩虹桥夏令营项目的支持，也希望佳桥阳光希望小学和彩虹桥都能越来越好，有更美好的未来哦~
排版：江心如
照片：李迪菲
NNUTC彩虹桥

全文详见：https://bbs.p66p.cn/14032.html

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